一、卓越纺织创新实验班简介
该班依托纺织工程专业，该专业为国家特色专业，山东省“卓越工程师教育培养计划”立项专业，山东省“十二五”重点学科，纺织工程领域专业学位点是全国工程硕士研究生教育特色领域。该创新实验班所在专业拥有教授16人、副教授20人；拥有国家“千人计划”人才、国务院政府特贴获得者、“泰山学者”、山东省有突出贡献中青年专家、山东省专业技术拔尖人才、全国纺织科技创新领军人才等专家资源；拥有泰山学者团队、山东省优秀创新团队等多个创新团队，形成了结构合理、创新能力强的学术队伍。
该班所在学科拥有国家一级学科博士点、硕士点和纺织工程领域专业学位硕士点。学科专业领域广泛，专业涉及全产业链。
该班在本科阶段实行“厚基础、深专业、高素质、强创新”培养，学生不仅能掌握纺织工程专业基础知识，还能在新工艺、新材料、新产品设计、制备及检测技术等领域进一步拓展；培养过程中采用项目式教学、小班导师制；提供专业大师课、中外名校联合培养、国际访学（德国霍夫大学、台湾逢甲大学、明尼苏达大学等）、国内外学术交流机会，提高学生国际视野、创新意识和创新能力，为攻读更高学历奠定坚实的基础。
二、招生计划：理科30人
三、培养目标
卓越纺织创新实验班致力于培养综合素质高、创新意识和创新能力强，具有熟练的外语和计算机应用能力，掌握扎实的理论基础和系统的专业知识，具有较强的独立科研能力，德、智、体全面发展的纺织工程领域的高级专门研究型人才。
1.培养具有创新精神和创新能力，能够综合运用工程数理基础知识和纺织工程专业知识，熟练使用现代工具，解决纺织工程及相关领域中的复杂工程问题，能继续攻读硕士、博士研究生的高级专门研究人员。
2.培养具有工程实践和工程创新能力，能够掌握现代纺织行业综合知识，可从事纺织工程技术开发、产品及生产工艺设计、经营管理、工程问题研究等工作的精英人才。
3.培养具有国际视野和跨文化交流能力，具有终身学习意识和自主学习能力，有社会责任感，能够充分考虑对社会、法律、环境和可持续发展的影响，理解并坚守职业道德规范的商务贸易高端人才。
4.身心健康，人文科学素养良好，具有团队精神，具备沟通、表达和工程项目管理能力。
四、国际化培养项目
1.德国霍夫应用技术大学出国留学交换生项目。该创新实验班优秀学生可在二、三年级经过选拔赴德国霍夫应用技术大学进行为期半年的交流学习，两校学分互认，在德学习期间，免学费，并提供每月300欧元的生活费补助。
2.美国北卡罗来纳州立大学“3+1+1”本硕连读项目。该创新实验班优秀学生可在青岛大学修读3年，大四赴美国北卡罗来纳州立大学修读1年研究生课程。学生在青岛大学本科毕业后，符合出国留学语言要求，在美国北卡罗来纳州立大学再修读1年研究生课程，即可获得美国北卡罗来纳州立大学硕士学位。
3.国际暑期学校项目。采用北美先进的国际暑期学校管理理念及运营模式，打造高端暑期学习平台，邀请来自美国哈佛大学等世界名校的高水平师资，开设30至40门覆盖经济（Economics）、商科(Business)、社会科学（Social Science)、人文科学(Humanities)等领域的北美标准学分课程。该创新实验班学生可免费申请课程学习，足不出户即可感受美国常春藤式的精英教育环境，为追求卓越的学生提供与世界顶级名师对话的宝贵机会。
五、培养要求
卓越纺织创新实验班的学生主要学习纺织工程方面的基础理论和专业知识，接受工程实践和科学研究的基础训练，系统地掌握纺织工程涉及的全产业链的管理、生产原理与制造技术、设计与开发方法，并具备纺织工程领域科学研究及市场开拓的基本能力。同时，该班学生自一年级开始直接进入创新创业导师课题组，通过参与科研项目的方式接受科研训练，为培养科研型人才奠定基础。
毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础、纺织工程专业知识用于解决纺织领域复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂纺织工程领域问题，以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂纺织工程问题的解决方案，设计满足纺织工程领域特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对纺织复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对纺织复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6.工程与社会：能够基于纺织工程相关背景知识进行合理分析，评价纺织工程专业实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对纺织复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规划：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在纺织工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就纺织复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：理解并掌握纺织工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
六、创新潜质或学科特长要求：英语、化学、数学、物理、生物、科技创新6个方面有突出成绩者。
